С 06 ноября 2025 года организован прием заявлений на регистрацию (по желанию) на итоговое сочинение (изложение) в МАУ ДПО «Челябинский институт Просвещения» по адресу: ул. Островского, 6, каб. 214, тел: 700-10-50. Выдержки с сайта Комитета по делам образования города Челябинска Часы приема: понедельник – пятница 09.00-12.00, 13.00-16.00 Даты проведения итогового сочинения (изложения):
Дорогие друзья! Челябинск нацелен на звание «Культурная столица 2027», войдя в финальную восьмерку претендентов. Город-победитель, который объявят 14 декабря в Москве, получит уникальный шанс для развития культуры и искусства в регионе. Присвоение статуса «Культурной столицы» откроет перед Челябинском новые перспективы для организации масштабных мероприятий и поддержки творческих начинаний. Это привлечет внимание к культурному потенциалу региона и способствует увеличению туристического потока.
Сейчас у каждого есть возможность внести свой вклад в победу Челябинска. Голосование в поддержку города открыто до 6 декабря по ссылке или по QR-коду на фото. Поддержите Челябинск и станьте частью культурного будущего региона.
В соответствии с Положением о переводе с платного обучения на бесплатное, Комиссия рассмотрела заявление студента о переходе с платного обучения на бесплатное на вакантное место (выписка из протокола прилагается).
Положение о переводе с платного обучения на бесплатное размещено на сайте колледжа в разделе ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ЮУМК
Мир современной молодежи наполнен множеством рисков и возможностей. И порой, самой главной задачей у молодого поколения является задача на вычисление. А именно, как просчитать все риски и возможности, чтобы получить максимум от этой жизни. С целью решения этой непростой задачи наш колледж ежегодно принимает участие во всероссийском социально-психологическом тестировании. Это тестирование позволяет студентам определить свои жизненные ресурсы и возможные зоны риска, а также по результатам тестирования получить консультацию специалистов и психолого-педагогическое сопровождение дальнейшего развития. В этом году по традиции в тестировании участвуют студенты всех комплексов и курсов ЮУМК. Тестирование уже стартовало. Более подробную информацию о тестировании вы можете получить у кураторов своих групп или педагогов-психологов в комплексах.
19 ноября в рамках федерального проекта «Профессионалитет» состоялась профориентационная встреча «Спрашивайте – отвечаем» между студентами Южно-Уральского многопрофильного колледжа и учащимися 8 класса школы № 14, 42. Мероприятие прошло в формате открытого диалога, где студенты старших курсов поделились с будущими абитуриентами личным опытом участия в программах кластера «Индустрия робототехники».
В ноябре на базе Южно-Уральского многопрофильного колледжа в рамках федерального проекта «Профессионалитет» проходят профессиональные пробы для школьников 7-11 классов Металлургического района. Уникальный формат мероприятия позволяет учащимся не просто узнать о специальностях, а своими руками выполнить реальные производственные задания. Цель проекта — познакомить подрастающее поколение с перспективными и востребованными в регионе профессиями, предоставив им возможность практического погружения в специфику работы. Это важный шаг к осознанному выбору будущей карьеры.
17 ноября среди студентов металлургического комплекса в рамках федерального проекта «Профессионалитет» по кластеру «Индустрия робототехники» успешно прошла Олимпиада профессионального мастерства. Участники олимпиады выполняли сложные практико-ориентированные задания. Они были разработаны с учётом федеральных государственных образовательных стандартов СПО и реальных требований работодателей к уровню подготовки молодых специалистов.
В библиотеке №1 Металлургического района прошел лингвистический турнир под названием «Родной язык – богатое наследство». Инициатором мероприятия выступили группы из юридического и металлургического комплексов под руководством преподавателя русского языка и литературы Рыбаковой Анастасии Сергеевны. Цель турнира состояла в популяризации изучения русского языка среди молодежи, повышении интереса к русской культуре и развитии языковой грамотности участников.