Интеллектуальная игра «Путешествие по замкнутому контуру»

Одним из самых важных решений в жизни является выбор профессии! Правильный выбор профессии - очень важный шаг, от него зависит будущая жизнь. От него зависит успешность человека как профессионала и как личности в целом.

«Профессионалитет» — это федеральный проект, запущенный Министерством просвещения РФ в 2022 году. Федеральная программа «Профессионалитет» – это образовательная программа в техникумах и колледжах, которая позволит стать высококвалифицированным специалистом на ведущих предприятиях региона.

Цель деятельности кластера – удовлетворение потребности предприятий в квалифицированных рабочих кадрах.

Наш колледж идет в «ногу со временем» и тоже со своими специальностями и профессиями вошел в кластеры «Машиностроение», «Металлургия», «Индустрия робототехники» и «Строительство».

Наши специальности «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования» и «Сварочное производство» входят в кластер Машиностроение, основным производственным партнёром которого является ПАО «Челябинский металлургический комбинат».

Профессия – это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь. Но как бывает тяжело выбирать! Ведь и программистом хочется стать, и гидравликом, металлургом и электриком, механиком и мехатроником. Вот поэтому уже сейчас нужно готовиться к серьезному выбору.

18 февраля в рамках кластера «Машиностроение» была проведена интеллектуальная игра «Путешествие по замкнутому контуру» для школьников, который прошел в виде увлекательной игры по профессиям, которые окружают нас. Игра командная и содержала разминку, 3 этапа и финал. Ребята по желанию распределились на 5 команд. На экране выводились задание, ребята обсуждали их в своей команде и правильные ответы записывали в бланк ответов, которые передавали жюри.

Задания были интересные и хорошо продуманные:

- разминка  - на экране выводились костюмы, нужно было определить профессию, которой он принадлежит;

- 1 этап – анаграммы, на экран выводился вопрос и набор букв, составив которые, нужно было получить название профессии;

- 2 этап – что упало, то пропало – на экране стол с инструментами, 15 секунд дается на их запоминание, с каждым разом со стола будет пропадать какой-то инструмент и  задача определить пропавший инструмент;

- 3 этап – музыкальный, нужно было прослушать отрывок музыкального произведения и определить профессию, которая упомянута в песне;

- финал - на слайде ассоциации, связанные с той или иной профессией, нужно определить профессию, о которой идёт речь.

По окончании ведущие поблагодарили ребят и преподавателя за то, что они пришли и выразили надежду, что эта встреча не последняя и пригласили по окончании школы прийти и учиться в нашем колледже!

В мероприятии приняли участие 20 школьников, которые получили множество положительных эмоций.