Если Вы интересуетесь, во сколько Ваш ребенок приходит и уходит с занятий, Вы можете оставить заявку на подключение услуги здесь: http://admin.sonda-lab.ru/new Стоимость СМС — 99 копеек, оплата производится автоматически по окончании месяца по факту использования услуги.
Практический курс английского языка для студентов, обучающихся по специальностям, связанным с информационными технологиями.
Курс поможет студентам овладеть словарным запасом по компьютерной тематике.
Ссылка на курс: http://www.intuit.ru/studies/courses/2346/646/info , доступ свободный.
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе Юридического комплекса ЮУМК, разработана программа профессионального обучения для школьников по профессии «Секретарь-машинистка». В марте 2025 года, без отрыва от школьных занятий, продолжили обучение 17 школьников из СОШ № 24, 71, 127. Квалифицированные преподавателей помогают обучающимся осваивать профессиональные знания и умения, получить практический опыт, который позволит им сделать правильный выбор своей будущей профессии.
В марте 2025 года продолжается профессиональное обучение школьников с присвоением первой профессии «Обработчик справочного и информационного материала», который реализуется в рамках ФП «Профессионалитет». Основная цель организации обучения школьников — повышение их конкурентных преимуществ на современном рынке труда, образовательного и профессионального потенциала жителей региона в целом.
20 марта презентацию лучших художественных фотографий провели студенты Южно-Уральского многопрофильного колледжа. Цель проведения конкурса «Профессии будущего» сформировать интерес к будущей профессии. Студенты с большим интересом присылали множество фотографий, из которых были выбраны лучшие. Пожелаем им удачи! Фотоконкурс проводился в целях популяризации ФП «Профессионалитет» по кластеру «Индустрия робототехники».
15 марта в рамках ФП «Профессионалитет» прошел конкурс «Лучший по специальности» среди студентов Южно-Уральского многопрофильного колледжа. Цель проводимого конкурса закрепления общих и профессиональных компетенций, развития навыков использования технологических карт и рационального распределения времени на выполнение работы, и выявления лучших обучающихся по профессии в группах. Мероприятие проводилось по следующим этапам: