Учебный процесс во всех комплексах колледжа на всех формах обучения в связи с введением карантина приостанавливается с 1 февраля 2016 г. по 14 февраля 2016 г. включительно.
Получение первой профессии в школьном возрасте представляет собой важный начальный этап построения успешной карьеры и направлено на формирование конкурентных преимуществ выпускников на рынке труда. В текущем учебном году в рамках федерального проекта «Профессионалитет» школьники имеют возможность пройти профессиональную подготовку по рабочим профессиям, востребованным в Челябинской области, включая предприятия оборонно-промышленного комплекса региона.
В новом учебном году в рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе Южно-Уральского многопрофильного колледжа открыт набор старшеклассников на профессиональное обучение по востребованной профессии «Слесарь по ремонту автомобилей». Основная цель программы — профессиональная ориентация школьников и развитие интереса к получению рабочих специальностей. Образовательная программа разработана в строгом соответствии с требованиями квалификационных характеристик и профессионального стандарта.
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе Южно-Уральского многопрофильного колледжа стартовала программа профессионального обучения школьников по современной и востребованной профессии «Делопроизводитель». Учащиеся 6-11 классов получают уникальную возможность без отрыва от основного обучения всего за 4 месяца освоить перспективную специальность. В текущем учебном году группу из 10 школьников ждет интенсивная практико-ориентированная подготовка, в ходе которой они приобретут актуальные профессиональные компетенции и реальный практический опыт.
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе Южно-Уральского многопрофильного колледжа организовано профессиональное обучение школьников 6-11 классов с присвоением квалификации «Повар». Основной целью программы является содействие профессиональному самоопределению обучающихся через погружение в профессию. Школьники получают возможность не просто узнать о профессии, но и сформировать собственное представление о ней через практическую деятельность.
Получение первой профессии в школьном возрасте представляет собой важный начальный этап построения успешной карьеры и направлено на формирование конкурентных преимуществ выпускников на рынке труда. В текущем учебном году в рамках федерального проекта «Профессионалитет» школьники имеют возможность пройти профессиональную подготовку по рабочим профессиям, востребованным в Челябинской области, включая предприятия оборонно-промышленного комплекса региона.
В новом учебном году в рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе Южно-Уральского многопрофильного колледжа открыт набор старшеклассников на профессиональное обучение по востребованной профессии «Слесарь по ремонту автомобилей». Основная цель программы — профессиональная ориентация школьников и развитие интереса к получению рабочих специальностей. Образовательная программа разработана в строгом соответствии с требованиями квалификационных характеристик и профессионального стандарта.
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе Южно-Уральского многопрофильного колледжа стартовала программа профессионального обучения школьников по современной и востребованной профессии «Делопроизводитель». Учащиеся 6-11 классов получают уникальную возможность без отрыва от основного обучения всего за 4 месяца освоить перспективную специальность. В текущем учебном году группу из 10 школьников ждет интенсивная практико-ориентированная подготовка, в ходе которой они приобретут актуальные профессиональные компетенции и реальный практический опыт.
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе Южно-Уральского многопрофильного колледжа организовано профессиональное обучение школьников 6-11 классов с присвоением квалификации «Повар». Основной целью программы является содействие профессиональному самоопределению обучающихся через погружение в профессию. Школьники получают возможность не просто узнать о профессии, но и сформировать собственное представление о ней через практическую деятельность.
