3 марта на площадке Комплекса Строительства и Предпринимательства прошла ежегодная XVI научно-практическая конференция студентов и XI научно-практическая конференция преподавателей.
В этом году в конференции было представлено 45 работ, из них студенческих работ – 38, преподавательских – 7. Студенты всех комплексов представили свои доклады в рамках работы пяти секции: гуманитарной, естественнонаучной, информационной, экономики и права и технической.
В металлургическом комплексе ЮУМК завершился традиционный месячник оборонно-спортивной работы «Готов встать в строй!», посвящённый Дню защитника Отечества и 76-й годовщине образования Металлургического района. ..
Студенты Комплекса строительства и предпринимательства, обучающиеся по специальности "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений", "Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства" вернулись из города Озерск, где состояли в строительных отрядах и работали на предприятии Росатом "Маяк".
1 марта 2022 года в ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж» состоялся областной научно-практический семинар и заседание ОМО заместителей директора по воспитательной работе, педагогов-психологов, социальных педагогов и руководителей музеев и комнат боевой и трудовой Славы на тему «Психолого-педагогическое сопровождение инновационного процесса».
В металлургическом комплексе ЮУМК завершился традиционный месячник оборонно-спортивной работы «Готов встать в строй!», посвящённый Дню защитника Отечества и 76-й годовщине образования Металлургического района. ..
Студенты Комплекса строительства и предпринимательства, обучающиеся по специальности "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений", "Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства" вернулись из города Озерск, где состояли в строительных отрядах и работали на предприятии Росатом "Маяк".
1 марта 2022 года в ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж» состоялся областной научно-практический семинар и заседание ОМО заместителей директора по воспитательной работе, педагогов-психологов, социальных педагогов и руководителей музеев и комнат боевой и трудовой Славы на тему «Психолого-педагогическое сопровождение инновационного процесса».
